In Carinthia, with the success of the trinational event in Klagenfurt on the occasion of the centenary of the end of the “Great War” in November 2018, an ‘Alpe Adria initiative was formed, an unofficial network of people and organisations working in different fields (culture, education, anti-militarism, ecology, minorities, history…
SAFIER, the educational wing of Sri Aurobindo Society (Puducherry, India) will be happy to organize a workshop for children aged 9 -13 years, on an online platform. The objective of the workshop is to introduce the beauty and refinement of Fine Art based on Sri Aurobindo and the Mother‘s vision…
ONLINE DRAMA WORKSHOPin English for all European children and youngsters who want to learn English in a creative way. It is a workshop for everyone who wants to deepen their knowledge of the English language in a fun and creative way using drama. Drama requires a personal and sensory experience…
Corso di specializzazione sul metodo Montessori per insegnanti di scuola dell’infanzia La Fondazione Montessori organizza dei corsi online per educatori e insegnati. Costo 750 Euro per 300 ore di corso Iscrizioni ancora aperte. Perchè Montessori Crediamo che l’approccio pedagogico montessoriano possa essere un buon completamento alla già molto avanzata pedagogia…
The project “Giraffes” April 2020 edition should have included, in the week after Easter, a series of interventions by English mother tongue theater pedagogy expert Katherine Gray in some classes of School Institute Brignoli-Einaudi-Marconi in Staranzano (Go), an intensive theater workshop to be held in the afternoons, as well as a…
Beyond labels day: What about Autism? 10.10.2020 Koper (SLO) Središče Rotunda, Destradi square 11, 6000 9.30 – 10.30 Introduction + interventionsDott. Devid CesconKharima GrecoDott. Vanja Riccarda KiswardayNevenka Nakrst 10.30 – 11.00 Pause 11.00 – 13.00 Work by the tables + conclusions 13.00 – 14.30 Lunch 14.30 – 15.15 DoReMi concert – we…
Iz izkušenj vemo, da je klasično šolanje, ki je razširjeno po Evropi, zelo stresno za učence s posebnimi potrebami, pa ne le to; otrokom s posebnimi potrebami odvzamemo možnost izražanja potenciala, ki ga nedvomno imajo. Ko spremljam učence z avtizmom, vidim, koliko ogromno energije potrošijo s tem, da preživijo dan…
1) Saverio Merzliak (Direttore CISI)Le reti istituzionali esistono, ma hanno maglie a volte troppo larghe. Il CISI sta lavorando per cercare di stringerle maggiormente. Ad esempio sono già in contatto con le scuole attraverso il SIL (il settore per l’inserimento lavorativo di persone con disabilità) per preparare percorsi individuali di…